Contents
Apa yang dimaksud dengan pengelolaan sekolah?
Manajeme Sekolah sebagai terjemahan dari School Management adalah suatu pendekatan politik yang bertujuan untuk merancang kembali pengelolaan sekolah dengan memberikan kekuasaan kepada Kepala Sekolah dan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam upaya perbaikan kinerja sekolah yang mencakup guru, siswa, kepala sekolah
Bagaimana cara kita mewujudkan karakteristik sekolah yang efektif?
Hal-hal yang dapat dilakukan untuk membuat sebuah sekolah menjadi sekolah efektif antara lain:
- Komunikasi yang terbuka.
- Pengambilan keputusan bersama.
- Memperhatikan kebutuhan guru.
- Memperhatikan kebutuhan siswa.
- Keterpaduan sekolah dan masyarakat.
Apa yang dimaksud dengan manajemen sekolah yang efektif?
Manajemen sekolah yang efektif dapat diartikan sebagai sekolah yang menunjukkan tingkat kinerja yang diharapkan dalam menyelenggarakan proses belajarnya, dengan menunjukkan hasil belajar yang bermutu pada peserta didik sesuai dengan tugas pokoknya.
Apa saja yang dikelola dalam manajemen sekolah?
Manajemen sekolah memiliki dua aspek, yaitu aspek manajemen eksternal dan manajemen internal. Manajemen internal sekolah meliputi perpustakaan, laboratorium, bangunan dan saran fisik lainnya, sumber dana, pelaksanaan evaluasi pendidikan, dan hubungan antar guru, murid.
Apa tugas dan peran kepala sekolah dalam mengembangkan manajemen sekolah?
Peranan kepala sekolah sebagai manajer meliputi: kemampuan menyusun program, kemampuan menyusun organisasi/personalia, kemampuan menggerakkan staf guru dan karyawan, kemampuan mengoptimalkan sumber daya sekolah. Dalam upaya mencapai tujuan kependidikan di sekolah peranan tenaga kependidikan sangat menentukan.
Apa saja bidang standar pengelolaan pendidikan?
Standar Pengelolaan terdiri dari 3 (tiga) bagian, yakni Standar Pengelolaan oleh satuan pendidikan, Standar Pengelolaan oleh Pemerintah Daerah dan Standar Pengelolaan oleh Pemerintah. Berikut ini, Peraturan Menteri pendidikan Nasional Republik Indonesia yang berkaitan dengan Standar Pengelolaan.
Karakteristik sekolah seperti apa?
Lezotte (1983) menemukan dalam penelitiannya bahwa sekolah – sekolah yang unggul itu memiliki karakteristik – karakteristik, yaitu: (1) lingkungan sekolah yang aman dan tertib; (2) iklim serta harapan yang tinggi; (3) kepeminpinan instruksional yang logis; (4) misi yang jelas dan terfokuskan; (5) kesempatan untuk belajar
Langkah Langkah Membangun budaya mutu di sekolah?
Strategi Membangun Budaya Mutu
- Mengidentifikasi perubahan /perbaikan yang dibutuhkan.
- Masukkan perubahan yang direncanakan secara tertulis.
- Mengembangkan rencana untuk membuat perubahan.
- Memahami proses transisi emosional.
- Mengidentifikasi orang-orang dan mendukung mereka.
- Mengambil pendekatan hati dan pikiran.
Bagaimana kepemimpinan sekolah yang efektif?
Ada tujuh karekateristik kepemimpinan kepala sekolah efektif: (1) memiliki visi yang jelas, (2) memiliki harapan tinggi terhadap prestasi; (3) memprogramkan dan memberikan umpan balik yang positif dan konstruktif, (4) mendorong pemanfaatan waktu secara efisien, (5) mendayagunakan berbagai sumber belajar, (6),
Apa sajakah ciri ciri sekolah yang efektif untuk usia remaja?
Jaap Scheerens (1992) sekolah yang efektif mempunyai lima ciri penting yaitu:
- kepemimpinan yang kuat;
- penekanan pada pencapaian kemampuan dasar;
- adanya lingkungan yang nyaman;
- harapan yang tinggi pada prestasi siswa;
- dan penilaian secara rutin mengenai program yang dibuat siswa.
Apa yang dimaksud dengan manajemen berbasis sekolah coba jelaskan berdasarkan ke wenangan yg dimiliki sekolah dan kepala sekolah sebagai pimpinannya?
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah proses mengelola sumber daya secara efektif untuk mencapai tujuan yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah dan mendorong pengambilan keputusan partisipatif secara langsung semua komponen warga sekolah, yaitu; kepala sekolah, guru, siswa, orang tua dan masyarakat.
Apa yang dimaksud dengan manajemen berbasis sekolah mbs dari pandangan kepala sekolah?
Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) merupakan usaha reformasi pendidikan, yang menginginkan perubahan dengan memberikan wewenang kepada sekolah, sehingga menghindarkan format sentralisasi dan birokratisasi yang dapat menyebabkan hilangnya fungsi manajemen sekolah.
Sumber daya apa saja yang dikelola dalam proses manajemen?
Sumber daya yang dimiliki oleh perusahaan dapat dikategorikan atas enam tipe sumber daya (6M), sebagai berikut.
- Man (Manusia)
- Money (Uang)
- Material (Fisik)
- Machine (Teknologi)
- Method (Metode)
- Market (Pasar)
Konsep sekolah yang seperti apa yang menjadi tujuan SRA?
Sekolah Ramah Anak ( SRA ) adalah satuan pendidikan formal, nonformal dan informal yang aman, bersih dan sehat, peduli dan berbudaya lingkungan hidup, mampu menjamin, memenuhi, menghargai hak hak anak dan perlindungan anak dari kekerasan, diskriminasi dan perlakuan salah lainya serta mendukung partisipasi anak tertuma
Bidang Bidang apa saja yang dikelola oleh sekolah?
Bidang bidang garapan manajemen sekolah dianataranya: Manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen keuangan, manajemen ketatausahaan dan sistem informasi, manajemen sapras, manajemen humas.